学(xué )校出现之后,关于学校的详细(xì )信息也出(chū )现在系统(tǒng )中。
刚刚陈天豪还在想,建立(lì )学校之后(hòu ),怎么样解决教师问题,毕竟(jìng )他前世只(zhī )是一个普通人,即使是以他那(nà )时的学科(kē )为基础,他也无法解释那么多(duō )理论知识(shí )。
如果不是提前知道对方是机(jī )器人,陈(chén )天豪根本不敢相信眼前这些人(rén )居然是机(jī )器人。
陈(chén )一、陈文两位所长也跟着一起(qǐ )过来,还(hái )有一些之前测试中拥有中级技(jì )能的人员(yuán )。
5000人的学生人数,还是比较好(hǎo )解决的,重点是后面的测试,需要有60%的(de )人达到及(jí )格状态。
如果是按攻击伤害来(lái )讲,一些(xiē )火海的数字比闪电链的也高上(shàng )不少。
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